高级育婴师知识测试15
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高级育婴师试题2(含答案)15

311、（ × ）正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐渐增加。

312、（ × ）天气暴热的时候婴儿应饮用水。

313、（ √ ）科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。

314、（ × ）学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.

315、（ × ）出现疑难病症，可找土医就诊，事先了解已医治好病人的就诊情况。

316、（ × ）婴儿表皮擦伤，清洁伤口后，不可以用75%的酒精有伤口里到外消毒伤口周围皮肤。

317、（ × ）肌腱损伤不可在局部冷敷。

318、（ × ）适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。

319、（ × ）要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。

320、（ √ ）职业纪律中包括群众纪律。

321、（ √ ）儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。

322、（ × ）法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。

323、（ √ ）脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。

324、（ × ）睡眠对恢复体力和精力很有必要。

325、（ √ ）婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。

326、（ × ）在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。

327、（ √ ）婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。

328、（ √ ）不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。

329、（ × ）婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。

330、（ √ ）婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。

331、（ × ）个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。

332、（ × ）掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。

333、（ × ）加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。

334、（ × ）将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导师循序渐进原则的要求。

335、（ √ ）提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。

336、（ × ）婴儿易兴奋易疲劳的原因是婴儿的神经细胞缺乏髓鞘。

337、（ × ）婴儿易受凉和中暑的原因是婴儿皮肤新陈代谢快。

338、（ × ）婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。

339、（ × ）婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。

340、（ × ）人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。

341、（ × ）3岁前婴儿的想象属于创造性想象。

342、（ × ）事先没有预定的目地，不需要意志去努力的注意是有意注意。

343、（ × ）自我意识包括自我感觉、自我检讨、自尊心、自信心、社会力、自然性等内容。

344、（ × ）冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。

345、（ × ）客观条件是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。

346、（ × ）碳水化合物的生理作用是储存热能。

347、（ × ）婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。

348、（ × ）婴儿可吃汤泡饭。

349、（ √ ）婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。

350、（ × ）培训的内容只要有系统的理论知识作指导，培训人员就能上岗。

351、（ √ ）企业文化对企业具有整合的功能。

352、（ × ）在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。

353、（ × ）做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。

354、（ × ）婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。

355、（ √ ）关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。

356、（ √ ）保温保护是脂肪的主要生理作用之一。

357、（ × ）婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。

358、（ × ）中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。

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